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教学目标

1、 学会13个生字，读写"自言自语"等11个词语，会用'思考、吸引力"说话。

2、 会照样子用"为什么"提问题，会读经过改编的课文句子。

3、 会正确、流利地朗读课文。

4、 感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的习惯。

教学重点

会用'思考、吸引力"说话；会正确、流利地朗读课文；感受牛顿从非常普通的现象中提出问题。

教学难点

感受牛顿从非常普通的现象中提出问题，初步养成敢于提问的习惯；会照样子用"为什么"提问题。

教学准备

课件、生字卡片等

课时 三课时

教学过程

第一课时

教学目标

１、初读课文，了解课文　内容，练习正确流利地朗读课文。

２、细读课文２－４段，凭借课文内容练习说话。学会相应的生字。