第五课 交友的智慧

　　　　　　　　　 第二框 网上交友新时空

龙梅

【学习目标】

情感、态度与价值观目标：培养恰当运用网络进行交友的意识；树立净化网络环境的责任意；强化规则意识。

能力目标：能正确使用网络进行交友，使之更好地为自己学习、生活服务的能力；提高自己的安全防范意识，辨别觉察能力，慎重对待网上交友。

知识目标：了解网络交往的特点，知道网络交往和现实交往的区别。

【重点难点】

重点：网络交往的特点。

难点：慎重结交网友。

【教学方法】情境教学法、课件展示法。

【学习方式】探究合作、小组讨论。

一、歌曲、情景导入 假如有一天，你的心情不好，很烦躁，又找不到人倾诉，通常情况下你会怎么做？学生回答。老师：大家的方法很多，其中我们很多同学都提到了找网友倾诉，今天我们就谈谈关于网络交友的问题。导入新课。

二、讲授新课

【活动一：经验交流】 学生分别说说自己上网所做的事情。

教师副板书（可以分类）。

共同小结：在这里，我们可以书写自己的故事，体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离......

【活动二：情境分析】

1、教材P55上 探究与分享 吴凡为什么会有两个不同的档案？

答案提示：因为一个是现实生活中的吴凡；一个是网络上的吴凡。虚拟世界中的吴凡更加开放活泼，网友众多。

师问：这体现网络具有什么特点？ 虚拟、平等、自主等特点。

感受网络的好处：互联网好像无所不能，我们可以搜集学习资料、查找信息、交往......它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人