10杨氏之子

　　 1.会认3个生字，会写6个生字。流利地朗读课文，背诵课文。

　　 2.学习通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法，感知文章大意，用自己的话讲述课文的意思。

流利地朗读课文，背诵课文。

　　参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。

　　两课时。

　　第一课时

一、出示课题，感受文言

　　1出示课题"杨氏之子"，能说说题目的意思吗？

　　'杨氏之子"的意思就是姓杨的人家的儿子。说明：之"是助词，相当于"的"。

　　2读读课题，说说这个课题的语言有什么特别的地方？

　　教师小结:这是古代汉语，也叫文言文。

3大声地朗读课文，感受文言文和现代汉语到底有什么差别，有什么不同。