课题：第二节 燃烧热 能源

课型：新授 执笔：屈木林 审核：望亚玲

班级__________姓名______________学号______

【学习目标】：

1．知识与技能：

理解燃烧热的概念，认识能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。

2．过程与方法：自学、探究、训练

3．情感态度与价值观：知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。

【重点、难点】：燃烧热的概念

【学习过程】：

【温习旧知】·

回忆反应热 、焓变的知识，解答：

　　1、在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22．68 kJ,下列热化学方程式正确的是

　　A． CH3OH（l）＋O2(g) CO2(g)+2H2O(l) ；ΔH=+725．8 kJ·mol－1

　　B． 2CH3OH（l）+3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(l) ；ΔH=－1 452 kJ·mol－1

　　C． 2CH3OH(l)+3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(l) ；ΔH=－725．8 kJ·mol－1

　　D． 2CH3OH（l）+3O2(g) 2CO2(g)+4H2O(l) ； ΔH=+1 452 kJ·mol－1

　　2、如右图所示，把试管放入盛有25 ℃时饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再用滴管滴入5 mL盐酸于试管中。试回答下列问题：

(1)实验中观察到的现象是___________________。

(2)产生上述现象的原因是____

__。

(3)写出有关反应的离子方程式：____________ _。

(4)由实验推知，MgCl2溶液和H2的总能量______（填"大于""小于"或"等于"）镁片和盐酸的总能量。

【学习新知】