六年级下册精品《Module4 Unit2》教案教学设计免费下载
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Unit2 The apples are falling down the stairs.

教学目标:

1、学习语句:

The apples are falling down the stairs.

Can he help? Yes , he can.\ No, he can't.

单词:stairs, mess

2、用现在进行事态讲述正在发生的事情

使用"Can"谈论能力和向他人提供帮助的情况。

3、能书写单词:stairs, mess

4、学习诗歌:What is he doing?

教学重难点:

1、能口头运用The apples are falling down the stairs.说明正在发生的事。

2、识别单词:stairs

教学准备:录音机,挂图 磁带

教学程序:

Step1、Warmer:

 1、师生相互对话问候。老师出示SB第一单元活动的挂图。请学生分组扮演Daing Simon 的妈妈,根据挂图太极功的场景表演故事。

 2、Say a chant.

(设计意图:创设真实情景,激发学习兴趣,引导学生使用英语与教师进行交流,询问学生What are they doing?有意识的加强学生对现在进行时的运用。)

Step2、Lead-in and teaching

 1、老师请全班学生每人准备一张纸条,帮他们分组然后游戏。

请第一组的学生没人写出一个句子和相应的Be动词(am\is \are),第二组学生写出正在进行时态,第三组学生每人写出一个地点。然后每一个组轮流派一名学生朗读3张纸条组成的句子。

2、游戏结束后,教师播放一段足球比赛的实况,并配以简单的英语说明。向学生说明我