鸦片战争

一、 三维目标

（一） 知识与能力

1、 使学生了解鸦片战争前夕中英形势的差异

2、 使学生概述林则徐领导的虎门销烟

3、 使学生认识二次鸦片战争爆发的原因、过程及涌现出的民族英雄

4、 使学生识记《南京条约》、《天津条约》《北京条约》的内容并解释 不同条款对中国的实质性影响，并理解其给中国社会造成的双重影响

（二） 过程与方法

1、 通过图片导入，激发学生兴趣

2、 通过指导学生观看相关的情况图片、示意图，培养学生读图、识图与归纳总结的能力

（三） 情感、态度与价值观

1、 引导学生分析鸦片战争的原因与结果，通过课后习题的布置，使学生认识到"弱国无外交"、"落后就要挨打"的历史规律，从而促使学生为着"中国梦"而奋斗

2、 通过讲述战争中涌现出来的民族英雄抗击侵略的事迹，使学生积极关注并领悟爱国主义精神的实质，深刻感悟历史，激发其爱国热情。

二、 重难点

教学重点：鸦片战争爆发的原因；《北京条约》、《北京条约》、的主要内容及其对中国的危害。