2017-2018学年粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》【中吕·满庭芳】看岳王传 学案
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2017-2018学年粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》【中吕·满庭芳】看岳王传 学案

班级________ 姓名__________ 分数__________

一、(2017届陕西省咸阳市高三第三次模拟)阅读下面两首唐诗,完成下列小题。

己亥①岁二首·僖宗广明元年

曹松

其一

泽国②江山入战图,生民何计乐樵苏③。

凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

其二

传闻④一战百神愁,两岸强兵过未休。

谁道沧江总无事,近来长共血争流。

  【注】①己亥:公元879年(乾符六年)的干支。②泽国:泛指江南各地,因湖泽星罗棋布,故称。③樵苏:打柴为"樵",割草为"苏"。④传闻:一作"波间"。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是

A.第-首开篇轻描淡写,让读者从那"战图"中去想象兵荒马乱、血流成河的现实。

B."生民"一句借人民流离失所、不堪其苦的现状反衬樵苏生活之乐,凸显乐观精神。

C."凭君"一句直写作者对将领讲封侯事的厌弃态度,表达出心中对战争的痛恨之情。

D.第二首以"百神愁"之语痛斥战争的罪恶,用"谁道沧江总无食"反讽战事的频繁。

E.两首诗风格迥异:其一用意曲折,语言委婉含蓄;其二着力用笔,表达直白显豁。

15.其一和其二两首诗集中表达了作者怎样的思想感情?请结合诗(其一)的最后一句加以欣赏。

【答案】

14.BE15.①两首诗表达了作者对战争的控诉(战争给人民造成的深重灾难和浩劫),以及对百姓的同情的思想情感。②"一将功成万骨枯"一句用了强烈的对比手法(以"一"与"万"、"荣"与"枯"的对照),突出枯骨意象,揭示出了"一将封侯,万人丧生"的现实本质。③表达了作者感叹战争无情,并讽刺那些功成名就、黩武好战的将军的感情。两首诗都表达了作者对战争的控诉(战争给人民造成的深重灾难和浩劫)和对百姓的同情的思想情感。