七上英语《Unit8 When is your birthday》教学设计教案35
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Unit 8 When is your birthday? Section B教案

一、教材分析:

  七年级英语Unit8 When is your birthday? Section B。本单元围绕"talk about dates"这一话题,主要学习运用序数词表示日期的方法,学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期.Section B 的学习内容主要是安排课内外的一些活动,互相询问课内外活动的安排日程,非常贴近学生的学习生活。

二、教学目标:

1. Knowledge aims:

a. Be able to read the new words correctly: speech, contest, party, trip, calendar etc. b. be able to make sentences with: When is...?It's...

2. Ability aims:

a. Improve the listening, speaking and writing abilities of the students.

  b. Enable the students to learn how to ask about months and dates.

3. Moral aims:

  Ask the date of the events politely .

知识目标:掌握本部分的重点单词及句型when is...;复习、巩固"日期的询问和应答 " ;

能力目标:学会谈论自己、同学以及家人的生日;并学会自己安排作息时间,制作日程安排。

情感目标:通过互相询问课内外活动的安排日程,学会合理地安排自己的作息时间,养成有规律地生活、学习的好习惯。

三、教学重难点

重点:词汇:基数词1st -- 31st, test ,festival,term,busy,school trip , art festival,

   句型:When is Sally's birthday party? It's on October fifth.

难点:使用 when 引导的特殊疑问句询问日期;序数词表示日期的方法。

四、教学准备

  教师准备 :准备一些课内外活动的图片;制作一个反映日程的日历图片;设计本节课的幻灯片。

学生准备 :复习序数词的构成和日期的表达法;制作个人日历;整理一下学校所开展的活动。