用7、8、9的乘法口诀求商 （第一课时）

【教学目标】

1、掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法，能正确运用7、8、9的乘法口诀求商。

　2、使学生能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。

3、培养学生迁移类推能力、逻辑思维能力和语言表达能力，培养学生合作学习的能力。

【教学重难点】

重点：掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法。

难点：运用所学知识解决实际问题。

【教学方法】

运用谈话、指导相结合法使学生掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法。

教学过程：

一、比赛引入，复习旧知 1、口算大比拼。 2. 口诀谁最棒！ 3. 师: 8÷4= 你是怎样算商的?

生:想(二)四得八，商是二。

师:也就是说"做除法想乘法，口诀缺几商是几。"

师：同学们，前面我们学习了利用2-6的乘法口诀求商，这节课我们一起来学习怎样用7、8、9的乘法口诀求商。 出示课题（幻灯3）：《用7、8、9的乘法口诀求商》