免费下载浙教版八年级上册科学《2.1大气层》教案教学设计
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课题:2.1 大气层

教学目标:1、了解大气层的重要性。

2、了解大气温度的垂直分布特点。

3、掌握大气的垂直分布规律。

4 、理解对流层的特点,探究对流的形成。

重点难点:1、大气的垂直分层规律

对流层的特点;探究对流的形成

教学课时:1课时

教学过程:

〖新课导入〗地球周围被一层很厚的空气包围着,它一直延伸到3000千米的高空(主要集中在1000千米的高度)。包围地球的空气层叫大气层,空气也叫大气。

一、大气的重要性

[讨论] 你能感受到大气的存在吗?--呼吸,风、雨等天气现象。

[补充] 大气的成分

大气组成成分:氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、臭氧、水蒸气以及悬浮在其中的固体杂质等。

[讨论] 思考如果没有大气,地球会变得怎样?

提示:地球将变得和月亮表面一样,没有天气变化,没有声音,易受陨石的侵袭,温度较差增大等

大气的作用(重要性)

(1)保护地球。如:避免流星的袭击。

(2)大气中的各种气体,都是人类不可缺少的资源(举例:氧气进行生命活动必需的;二氧化碳是光合作用的重要原料)。

(3)臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害。

(4)水蒸气能成云致雨。

二、大气的温度

[读图P50]大气温度的垂直分布图,并概括大气温度的垂直变化规律。

规律(特点):

(1)大气温度的变化范围约在-84℃--2500℃之间。

(2)在85千米以上,大气的温度呈逐渐上升趋势(想一想为什么?太阳辐射强)。

(3)在0-12千米、55-85千米之间气温随高度的增加而降低