《第四单元:万以内的加法和减法(二)》教案教学设计免费下载11
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  第四单元 万以内的加法和减法(二)

  "万以内的加法和减法(二)"这个单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加法和连续退位减法。

  本单元是在前面学习了"万以内的加法和减法(一)"的基础上进行学习的,为今后能自主进行更大数的计算打基础。

  本单元通过具体的生活问题或生活情境引出计算问题,将问题与计算有机结合,并注意在练习中安一定数量的应用问题,以加强计算教学与实际应用的联系,使学生感受计算与生活的联系,增强学生的应用意识。本单元的知识是今后学习乘数是两、三位数乘法及大数目加减法计算的基础。

  1.通过学习,学生会计算三位数加、减三位数。

  2.使学生能够结合具体情境进行加、减法计算,进一步领会加减法运算的基本方法,增强运算意识。

  3.理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。

  1.加法(共3课时)

  (1)不进位加法及不连续进位加法 (1课时)

  (2)连续进位加法及加法的验算(1课时)

  (3)练习课(1课时)

  2.减法(共4课时)

  (1)不退位减法及连续退位减法 (1课时)

  (2)中间或末尾为0的连续退位减法及减法的验算 (1课时)

  (3)解决问题(1课时)

  (4)练习课(1课时)

  1.让学生自主探索、小组讨论交流,明确哪一位上满十就要向前一位进1;

  2.让学生通过观察、比较、动手算一算等活动,探究出一个数与接近整百的数相加时的笔算方法和口算方法。

  3.让学生通过知识迁移、合作学习探究出进位加法和退位减法的计算法则。