第十七课　看社会辨是非 [复习学案]

　　5分钟训练（预习类训练，可用于课前）

　　1. 判断正误：美总是与真联系在一起的。（　　）

　　解析：真是美的前提，离开真，也就谈不上美。

　　答案：√

　　2. 判断正误：小军的学习成绩在年级里拔尖，他对学校和班级组织的活动一律采取敷衍了事的办法。（　　）

　　解析：在生活中，我们要积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，以使自己始终保持清醒的头脑，拥有一双识别是非善恶的慧眼，在是非善恶面前坚持正确的标准，作出正确的选择。

　　答案：×

　　3. 判断正误：只有明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，才能成为一个正直的人。（　　）

　　解析：一个正直的人，必须坚持正义。这就要求必须明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争。

　　答案：√

　　4. 下列社会现象中，哪些符合人们对真、善、美的追求（　　）

　　A. 尊老爱幼、拾金不昧

　　B. 乐于助人、爱岗敬业、奉献社会

　　C. 以大欺小、以强凌弱

　　D. 坑蒙拐骗、偷税漏税、贪污受贿

　　解析：这是对课本基础知识的考查。通过对课本的预习，我们很容易得出：A、B两项符合人们对真、善、美的追求，而C、D两项则是一种假、恶、丑的现象。

　　答案：AB

　　5. 面对生活中的是非善恶，我们要（　　）

　　A. 明辨是非，把握好自己生活的方向

　　B. 自觉用法律和道德约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑

　　C. 积极巧妙地同丑恶现象作斗争

　　D. 积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，使自己拥有一双识别是非善恶