课题 《aoe》教案 课时

安排 3课时 个性化

修改 教学目标 　　1、知识与技能

会aoe三个单韵母，认清形，读准音，认真书写。认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。会在四线格内抄写aoe三个单韵母。

　　激发学习汉语拼音的兴趣，培养良好的写字习惯。

2、过程与方法

学学生能通过自我探索、发现，找到隐藏在插图中的字母的形，在模拟唱歌、打鸣的活动中读准字母的音。

　　3、情感态度价值观：

　　学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。 教学重点 　1、aoe的发音。

　2、韵母带调读。

　　 教学

难点 e的发音及aoe的第二声和第三声。 教具准备 　　字母卡片