人教版小学数学三年级下册《口算除法》导学案(第 1 课时)
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 口算除法(第 1 课时)

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

1)说说下列各式是怎样算的。

8÷4 35÷5 40×2 9÷3 24÷6 500×6 2)填空:

80里有( )个十,400里有( )个百.

240里有( )个十和( )个一.

3700里有( )个十和( )个一

这节课我们来学习口算除法。

2.揭示目标

1).学会除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理。

2)培养认真观察,正确计算的良好习惯。

教学重点:能运用不同的方法口算商是整十,整百的一位数除法。

教学难点:提高商是整十,整百的一位数除法的能力。独学:

二、自主学习、合作探究(24分钟左右)

自学探究一:整百、整十、整千数除以一位数( 10 分钟左右)

独学:自学课本例1。

1) 读题理解题意。

2) 找出题中的数学信息。

3) 试算。