口算乘法

教学内容：58页例1及做一做、练习十四1~4题。

教学目标：经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整

十数及两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）

教学重点：学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百

数（每位乘积不满十）。

教学过程：

一、导入课题，揭示目标：

1.复习导入课题：回顾学过的口算方法

口算下面各题：

40×4 60×5 30×3 300×7 200×8

12×4 24×2 13×3 32×3 11×5

自己选两题，说说口算方法。

2.揭示目标：

经历探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及

两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）

二、自主学习，合作探究

自学指导（教学例1）

仔细观察例1图

(1)图中邮递员的工作是送（ ）和（ ）。

（2）请学生提出问题。

（3）从学生回答中选择例1的两个问题并列式解答：