2017-2018学年人教版选修4 第4章第1节 原电池 教案(3)
2017-2018学年人教版选修4 第4章第1节 原电池 教案(3)第1页

第一节 原电池

一、 教学设计思路

【课程标准与教材分析】

(一)课程标准:新课标要求学生能从根本上了解化学能与电能之间发生转化的原因;能正确书写电极反应式和电池反应方程式,解释金属发生电化学腐蚀的原因。

(二)教材分析:本节内容是在《必修2》中第二章第二节《化学能与电能》的基础上,进一步介绍原电池的组成和工作原理,通过对电池效率的探究,引出半电池、盐桥、内电路、外电路等概念,从本质上了解原电池的工作原理,是在必修2基础上的深化。

【教学设计基本思路】

  本节课在设计上,希望能通过对必修2相关知识的回顾复习,逐步深化了解原电池的工作原理。因此,围绕"原电池的设计"展开思路,结合学生的认知能力和必修2中相关知识的介绍,以实验探究的模式,设计了四个递进的问题,以问题的逐步解决推进教学进程。