Module 2 My New Teachers

一、教学目标

1.复习本单元的重要词汇，语言点和重要语法

2.本单元是作文24个话题之一，所以应总结归纳描述人的词汇和表达方式

二、教学重难点

1.重点

　　a. 强化词汇，严格监督学生记忆词汇和短语

　　b. 背诵一篇描述人的高考真题作文并默写

2.难点

　　a. 怎样避免学生出现思维懒惰

　　b. 怎样帮助学生更好更容易地记忆单词和作文

三、教学过程

基础词汇

1. _____ vt. (故意) 避开

2. __________ n. 印象

3. _________ n. 文学

4. _________ n. 时间表

5. _________ n. 纪律

6. ______ adj. 正式的

7. _____ n. 话题；题目

派生词

1. ____ vt. 讨厌；不喜欢 ______ n. 厌恶；憎恨

2. _______ adj. 有趣的；可笑的

______ vt. 使愉快 __________ n. 愉快；有趣

3. ________ adj. 精力充沛的

______ n. 精力；能量

4. _________ adj. 聪明的

__________ n. 智力；脑力

5. ________ adj. 有组织的；有系统的

_______ vt. 组织 ___________ n. 组织

6. ______ adj. 耐心的 _______ n. 耐心

_________ adj. 不耐烦的

8. _________ vt. 感激

___________ n. 感激；赏识

9. ______ vt. 承认

_________ n. 进入权，入场券

10. ________ n. 总结；摘要；提要

__________ vt. 总结

11. _______ vt. & n. 尊敬；尊重

_________ adj. 表示尊敬的；有礼貌的

__________ adj. 正派的；体面的

12. ___________ n. 关系

_______ n. 关系；亲戚；亲属