What do you do on Sundays教案教学设计免费下载
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 教学准备

1. 教学目标

  1.学习时间的表达法,以及如何询问时间。

  2. 能熟练使用时间的表达法。

  3. 能掌握并使用目标语言What time do you usually ...?来询问对方的作息时间。

  4. 能够准确的使用时间表达法以及频率副词usually,never和always来表达自己的日常作息时间安排。

2. 教学重点/难点

  Language points (语言点)

  1. 词汇:1) 名词n. dress, brush, tooth, shower

  2) 副词adv. up, usually, never, early

  3) 动词 v. dress, brush, shower

  4)数词 num. forty, fifty

  5)词组 get up, get dressed, take a shower

  2. 句型:What time do you usually get up?

  I usually get up at six thirty.

  Difficulties (教学难点)

  1. 时间的表达法,即顺读法和逆读法。

  2. 频率副词的正确使用。

  3. 目标语言的熟练操练。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

1. Warm-up and revision(课堂热身和复习)