学案2　实验：探究合力与分力的关系

[目标定位]　1.探究互成角度的两个力合成的平行四边形定则.2.练习用作图法求两个力的合力．

一、实验原理

一个力F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡筋条结点拉伸到某点，则F为F1和F2的合力，作出F的图示，再根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F′的图示，比较F′与F在实验误差允许范围内是否________________________________，即得到互成角度的两个力合成遵从平行四边形定则．

二、实验器材

方木板、白纸、图钉若干、细芯铅笔、橡皮筋一段、细绳套两个、弹簧测力计两个、____________、____________.

三、实验过程

1．仪器的安装

(1)钉白纸：用图钉把一张白纸钉在方木板上，将方木板放在水平桌面上．

(2)拴绳套：用图钉把橡皮筋的一端固定在木板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳套．

2．操作与记录

(1)两力拉：用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O(如图1所示)．用铅笔描下结点O的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数．

图1

(2)一力拉：只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮筋的结点拉到与前面相同的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向．

3．作图对比

(1)理论值：在白纸上按比例从O点开始作出两个弹簧测力计同时拉橡皮筋时拉力F1