小学二年级数学上册教案

　　　　　　　"求比一个数多（少）几的数是多少"的问题。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　小港管理区中心学校小学部；王孟林

教学内容：教材第24～25页。

教学目标：

知识点

　1、使学生会分析"求比一个数多（少）几的数是多少"的问题。会比较分析同类应用题。

　 2、能利用所学知识解决问题。

能力点：

　培养学生解决问题的能力。

德育点：

养成认真审题的好习惯。

教学重点：

掌握"求比一个数多（少）几的数"的数量关系。

教学难点：

培养学生解决问题的能力。

教学模式：

"自主探究"教学模式。

教具准备：

实物图、PPT、卡片。

教学过程：

一、创设情境：

今天我收集了我们班课外活动的资料,这里有许多数学问题，看谁能解决。