生长素的生理作用 预习导学案

【学习目标】

1.概述植物生长素的生理作用，列举生长素作用的两重性。（知识目标）

2．描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。（能力目标）

3．举例说明生长素类似物在农业生产实践中的作用。（知识目标）

4.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度，培养实验设计、收集和处理数据、评价实验设计和得出结论的能力。（能力目标）

【学习重点】

　　生长素的生理作用。

【学习难点】

　　探究活动--探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。

一、生长素的生理作用

1、作用形式：

不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种 的信息。

2、作用特点及理解

(1)作用特点：

，即 促进生长， 抑制生长，甚至杀死植物。

（2）理解：

既能促进生长，也能 生长；既能 发芽，也能 发芽；既能防止 ，也能 。

3、影响生长素生理作用的因素:

（1）浓度：一般情况下，在低浓度是促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死细胞。如图：

（2）器官：根芽茎敏感程度为根 > 芽 > 茎(如图所示)

从图中获取的信息：

曲线在A、B、C三点代表 ，A′、B′、C′点以上的部分体现了不同浓度生长素的 效果，A′、B′、C′点分别表示生长素对根、芽、茎的生长 。