【创新思维】2018-2019学年外研版高中英语选修六学案: Module 5 Cloning Function ;Grammar
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高中英语 Module 5 Cloning Function ;Grammar学案 外研版选修6

学习目标: 阅读P60,P62, P63学习虚拟语气。

高考链接: 了解虚拟语气在高考中的考察。

学习过程

I. 应用条件

在表示虚假的、与事实相反的或难以实现的情况时用虚拟语气,表示主观愿望或某种强烈情感时,也用虚拟语气。

II.条件状语从句

条件句可分为两类:一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。

If he doesn't hurry up, he will miss the bus.如果他不快点,他将错过巴士。( 真实)

If there were no air, people would die.如果没有空气,人就会死亡。(不可能没有空气。非真实,虚拟语气)

III.用法及动词形式

一、表示与现在事实相反的情况:

从句:If 主语+ 过去时(Be动词用were) 主句:主语+ should/would/could/ might + do

1.If I were you, I would take an umbrella.如果我是你,我会带把伞。(事实:我不可能是你)

2.If I knew his telephone number, I would tell you.

如果我知道他的电话号码,我就会告诉你。(事实:不知道)

3.If there were no air or water, there would be no living things on the earth.

如果没有水和空气,地球上就不会有生物。(事实:地球上既有空气也有水)

注意:一般在虚拟条件句中无论是第几人称,用到系动词的过去式时,只用were而不用was。

二、表示与过去事实相反的情况

从句:If 主语+ had+ done 主句:主语+should/would/could/ might + have done

If I had got there earlier, I should/could have met her. 如果我早到那儿,我就会见到她。

2.If he had taken my advice, he would not have made such a mistake.

如果他听我的劝告的话,就不会犯这样的错误了。

3.she looked at me as if I had been a stranger. 她看我的样子好像我是一个陌生人。

三、表示对将来情况的主观推测

主句:主语+ should + do 从句:① if+主语+were to do

② if+主语+should/would/could/ might + do ③ if+主语+did(动词过去式)/ were