人教版小学语文四年级下册《渔夫的故事》导学案(第一课时)
人教版小学语文四年级下册《渔夫的故事》导学案(第一课时)第1页

32 渔夫的故事

四年级 科 目:语文 编号:Y-8-4-1

主备人:王魏飞 学生:

学习目标:

  1、 感知文章内容,分析概括人物的思想性格。

  2 、体会"正能压邪"的道理,感受智慧的力量。

预习检测:

  1.给下列加点字注音

  弥漫( ) 凝成( ) 啰嗦( )( )

  桅杆( ) 巍峨( ) 撬( )

  2.填空组成短语

  无( )不( ) ( )身( )变 ( )将( )报 ( )

  ( )开 下( )无( ) 荣( )富( )

  3.《渔夫的故事》选自《 》,又名《 》,它是一部 ( ) 民间故事集,是世界著名的文学作品之一。

自主学习:

  理清文章脉络,简要复述课文内容。(温馨提示:注意情节的开端、发展、高潮、结局)

合作探究:

  1. 默读课文,勾画描写渔父与魔鬼的句子,并用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的性格特点。(温馨提示:可以从描写方法的角度去分析,描写方法有语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写等)

  

  

  2.你认为现实中有魔鬼吗?作者为什么要塑造一个魔鬼形象?作者想通过这个故事告诉我们什么?(温馨提示:结合民间故事的特点分析)