教学准备

1. 教学目标

1.会认、会写本课生字。能正确读写词语。

2.学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法,受到破除迷信的教育。

3.运用课文中生动形象的语句分角色表演这个故事。正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 教学重点/难点

1.学习课文内容,理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的。

2.学习课文描写人物言行、表现人物品质的写法,抓住西门豹的语言、动作体会西门豹破除迷信的办法妙在哪里。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

　　一　课文题目导入

　　1.(出示题目)同学们,我们今天来学习一篇新课文《西门豹》。

　　2.老师解题:"西门"是复姓,"豹"是名字,他是距今两千多年的战国时期的人。

　　3.读了题目,你们想知道什么?(西门豹是干什么的?课文主要写了他的什么事?)

　　4.在我们初读课文时,大家一定会解决这些问题的。

　　二　初读课文,学习生字、新词

　　1.出示自学提示。

　　(1)自由朗读课文,借助拼音,读准字音,难读的字音多读几遍。

　　(2)借助字典及自学生字的方法,认清字形,注意汉字书写。

　　(3)联系上下文或查字典理解词语意思。