"三环六步教学"三年级下册教案

30 西门豹 （ 第一课时）

三（ 1 ）班教师 张爱芳

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

(1)观察挂图，说说图中人物及其神态、动作。

　　(2)揭题谈话。你知道西门豹为老百姓做了哪些好事吗？你是从哪里知道的？

2.揭示目标

　　（1）会认 "娶、逼"等7个生字，会写"淹、官"等14个字。正确读写"管理、田地"等词语。

　　（2）正确、流利地朗读课文，了解课文的大概内容。

　　（3）能给课文正确分段并概括段落大意。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一： 会认本课生字词语。（ 8分钟左右）

独学：

（1）听一听：听课文录音，把不认识的字用笔点出来。

(2)拼一拼：给不认识的字加上拼音，并反复读几遍。

要求读准字音，4分钟后我们进行比赛，看谁会认要求会认的生字词。

互学：小组内互相检查认读情况。

群学：

（1）出示"我会认"的生字卡片。（正面拼音生字，反面组词）

（2）指名认读生字（教师把学生没读准的生字卡片记住）

（3）兵教兵：优生教读没有读准的生字。

（4）教师教：优生还未读准的生字或强调字音。

(5) 看谁不掉队：开火车形式认读要求"我会认"的生字、词语。