"三环六步教学"三年级语文下学期教案

30.西门豹（第二课时）

　　　　　　　　　三（2）班 范美荣

　　一．引入课题，目标导学

　　1、导入新课

今天我们继续学习第30课《西门豹》。板书课题，并齐读。

　　2.目标导学

1）理解课文内容，理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的，知道西门豹的办法妙在哪里。

　　　2）通过描写人物的言行表现人物品质的写法，受到迷信的教育。

二、自主学习，合作探究

　　自学探究一：（学习第1-9自然段）

　　独学：

1、读一读：自由朗读课文1-9自然段。

2、想一想：西门豹是一个怎样的人？

3、说一说：西门豹是怎样查清事情的真相的？

互学、群学：

查清事情的真向后，西门豹又是怎样做的？

　　自学探究二：（学习第10-15段）

　　独学：

1、说一说：第二部分中，可以看出西门豹又是怎样的一个人？

2、想一想：西门豹说"这姑娘不漂亮，河伯不会满意的"又是什么意思？

互学、群学：

1） 西门豹是怎样巧妙惩治巫婆的？

2） 官绅们求饶是会说些什么呢？

3） 老百姓明白了什么？

自学探究三：（学习第16段）

独学：

说一说：

1）西门豹巧揭真相，破除迷信，为百姓做了什么？

互学、群学:

百姓从此过上了幸福的生活。