湘教版二年级下：《小溪拍照》教学设计

　　教学目标：

　　学习本课的生字词，会读会写，流利的朗读课文。

　　教学重难点：

　　了解主要内容。体会作者的心情

　　教学安排：一课时

　　教学准备:

　　小溪的图片，课件

　　教学过程：

　　一、导入

　　1.师：小朋友，今天老师给大家带来了一个快乐天使（出示小溪图片和声音）你听它叮叮咚咚地唱着歌，是谁呀？（生：小溪）让我们一起写写它的名字吧！

　　2.板书并讲解：小溪里的水（ ）从山上，一撇就是山（ ）一道道流下来，点点撇（ ），拐过一道弯（ ）又拐过一道弯（ ），一点都不拉下（ ）都流进了大海，所以下面是个大字（ ）。 3.注意"溪"的右边部件很多要挨紧。