人教版数学一年级下

多些、少些

教学内容：

教材43页

教学目标：

1．通过具体的情境让学生感知100以内数的多少，会用"多一些、少一些、多得多、少得多"描述两个数之间的大小关系。

2．培养学生观察、分析、比较等多种能力，培养数感。

3．使学生感受到数学与生活的联系。

教学重、难点：

理解"多一些、少一些、多得多、少得多"等词语的含义并能运用词语表述。

课型：新授课

教学过程：

一、课前谈话

1．说说听课老师与学生之间的多少关系。

2．说说教室里还有哪些东西也可以进行得多少的比较。

二、导入（比较数的大小）

57○4278○8742○4254○7067○57100○10

说说你是怎样进行比较的。

导入：大家对100以内数的大小比较掌握得很好，今天我们继续来学习比较大小的另一方面内容：会用多少来形容两个数之间的大小。（