7、一分钟 （第二课时）

主备教师：康培林

一、引入课题，目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题（板书课题）

　　这节课我们继续学习第七课<<一分钟>>这篇课文。

2.揭示目标

（1）理解课文内容，能有感情朗读。

　　（2） 知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。

　　二、自主学习，合作探究。（26分钟左右）

第一次自主学习，合作探究，理解课文第一自然段内容。（4分钟左右）

1. 学生自学（2分钟）

1） 轻声读课文第一自然段，用小黑点标出元元懒不愿起床的动词。

2） 用横线划出表现他存在侥幸心理的句子。

　 2.合作探究（ 2 分钟左右）

1）"打"和"翻"这两个动词可以看出此时的元元懒，不愿起床。

2）"再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。"这句话表现了元元存在侥幸心理。

　　第二次自主学习，合作探究，理解课文2-5自然段内容。（ 15分钟左右）

　　1.学生自学（ 7分钟）

　　1）自由轻声朗读课文2-5自然段。用圆圈圈出表示元元心情着急的词语。

　　2）文中几次出现"叹了口气"？分别是哪两次？这两次叹息表现了什么？

　　3）用波浪线划出表示元元等的时间很长的词语。

　　4）从哪些词语中看出元元知道自己错了，

2.合作探究（8 分钟左右）