2018-2019学年人教版选修3-2  划时代的发现 探究感应电流的产生条件 学案
2018-2019学年人教版选修3-2    划时代的发现 探究感应电流的产生条件   学案第1页

  第1节、第2节 划时代的发现 探究感应电流的产生条件

     见学生用书P001

学习目标 练法指导 1.了解与电流磁效应和电磁感应现象相关的物理学史,体会人类探索自然规律的 学态度和 学精神。

2.通过实验,探究和理解感应电流的产生条件。

3.能够运用感应电流的产生条件,判断是否有感应电流产生。 1.通过练习理解电与磁之间的联系。

2.进一步练习磁通量和磁通量变化的计算。

3.牢记产生感应电流的条件,并理解总结感应电流产生条件的几个实验。   ---  课/ 前/ 预/ 习·轻/ 松/ 搞/ 定  ---

   要点辨析

  1.电流的磁效应说明电能生磁(√)

  2.运动的磁铁、变化的磁场、变化的电流、在磁场中运动的导体都能引起感应电流的产生,但运动的恒定电流不能引起感应电流的产生(×)

  3.穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管中一定有感应电流产生(×)

  4.闭合线路中有感应电流时,则通过线路的磁通量一定发生变化(√)

  5.当闭合电路的一部分导体变速切割磁感线时,电路中有感应电流;当匀速切割磁感线时,电路中没有感应电流(×)

   预习自检

  1.在物理学建立的过程中,有许多伟大的 学家做出了贡献。关于 学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )

  A.安培成功地发现了电流的磁效应

  B.洛伦兹通过实验测定了磁场对电流的作用力

C.卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确地测定了静电力常量