人教版(新)小学语文五年级上册《回顾·拓展四》教学设计
人教版(新)小学语文五年级上册《回顾·拓展四》教学设计第1页



回顾·拓展四

主备人:苏春雷 审核人:刘超 使用人:苏春雷

学习目标

   1、积累交流课文、课外书中有启示意义的语句。

   2、了解、积累生活中的座右铭。

   3、阅读成语故事《水滴石穿》

  课前准备

   搜集课外书中有启示意义的语句。

  交流平台

   ◆从课文中找出使你受到启发的句子,读一读,说说感受。

   ◆把你平时从课外书中积累的、使你受到启发的句子进行展示,和同学进行交流。

   ◆把从课文、课外书中找出的语句,摘抄在本上。

  日积月累

   ◆自己读一读5个句子,注意读准字音。

   ◆简单说一说5个句子分别是什么意思。

   ◆用自己喜欢的方法背诵。

   ◆在作业本上抄写。

  成语故事

   ◆自己练习读短文,读准生字"吏、懈"。

   ◆跟同桌合作练习读,互相帮助、点评。

   ◆指名读,比一比谁的读音最准确。

   ◆交流一下怎样理解"水滴石穿"这个故事。

   ◆齐读第2自然段,理解成语的含义。

   ◆练习讲述这个故事。