2018-2019学年高一下学期人教版地理必修2教学设计 4.2 工业地域的形成 Word版含答案
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《工业地域的形成》

  本节工业地域的形成是对前一节工业的区位因素与区位选择内容的深化,同时也为第三节传统工业区和新工业区的学习做铺垫,在教材上起到承上启下的作用。

  在工业集聚与工业地域这部分第一、二自然段讲授了工业联系的类型,这是后面学习工业集聚和工业地域的基础,所以这是本节课的重点;三四自然段介绍了工业集聚的优势和工业集聚的类型,并用惠州音响产业的发展来说明什么是专业化的工业集聚;五六自然段介绍了工业地域按照成因分类和按照发育程度分类,在这里需要学生理解自发形成与有规划形成的工业地域以及发育程度高低不同的工业地域与工业联系之间的关系所以这是本节课的一个难点。

【知识与能力目标】

1.运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域的区别与联系,以及工业地域形成的主要原因。

2.了解工业集聚和分散的主要表现形式、原因和优势,以及工业地域联系的主要形式。

3.理解工业的集聚和分散、工业地域的形成和发展。

【过程与方法目标】

  通过工业部门之间、地域之间的联系,对学生进行综合看待复杂问题的教育。通过因果关系的分析,了解工业联系和工业部门集聚是工业地域形成的条件,运用图表来理解工业分散与工业地域联系的关系。

【情感态度价值观目标】

  通过对某一工业的实践调查,使学生进一步了解改革开放对我国工业的促进,对学生进行爱国主义教育。

【教学重点】

1.工业联系的主要方式。