人教版三年级下数学位置与方向(二)j教学设计
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"三环六步教学"三年级数学下册教案

认识东北,东南,西北,西南(第二课时)

三( 3)班 数学 教师 张静

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

今天,我们再来学习四个方向,东北,东南,西北,西南。

2.揭示目标

能正确辨认东北,东南,西北,西南

二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:认识东北,东南,西北,西南:学习课本第7页例3 ( 14 分钟左右)

独学:看图,仔细观察校园周围的建筑物,以操场的小明为观察点,

能说出各建筑物的位置。

互学:同桌提出问题,改变观察点并试着解答。

群学:除了我们已经学过东南西北四个方向外,还有东北,东南,西北,西南。东北是正东和正北之间的方向,西北是正西和正北之间的方向。

自学探究二:看简单路线图(八个方向):学习课本第8页例4 ( 14分钟左右)

独学 :看图,找一找图中描述的情境,星期六上午文文和小平一起去动物园游玩。

互学:试着帮文文和小平找到要去的地方。

群学:熊猫馆在西北角,小平从狮山出发向西北方向走就到了熊猫馆,文文从长颈鹿馆出发先向西北方向走到了狮山,再向西南方向走到猴山。

三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

1.效果检测(6分钟左右)

完成教材练习二 1、3、5、6、7题

2.拓展提升( 4分钟左右)

练习册 第9页 第2题