人教版小学语文四年级下册《鱼游到了纸上》导学案(第一课时)
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27. 鱼游到了纸上

四年级 科 目:语文 编号: y-7-3-1

主备人:王魏飞 学生:

学习目标:

  1.初读课文,学学习生字、新词。

  2.读通课文,了解课文内容。

学习流程:

  一 激情导入  

  鱼会在哪里游呢?今天,我们学习一篇课文,题目是"鱼游到了纸上",鱼怎么会游到了纸上呢?

  

  

  二 初读课文

  1.请大家带着疑问去读课文。

  2.提出自读要求

  (1)读准生字,读通句子。

  

  (2)看看课文写了一件什么事。

  

  (3)"鱼游到了纸上"在课文中出现了几次?是什么意思?

  

  

  

  三 小组交流

  四 初读课文,理解内容

  1.学生默读课文,画出有关"鱼游到了纸上"和鱼"游到了我的心里"的句子。

  

  2.轻声朗读课文,试着给课文分段,想想每段讲了什么。

  

  

  

  3.指名给课文分段,说说每段的段意。学生讨论。