鱼游到了纸上

　　教学目标

　　1、初读课文，了解大意；重点学习第二、三部分（3-8自然段）；

　　2、学习生字新词，正确读写"花港、厂徽"等词语；

　　3、感情朗读，初步体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。

　　教学重难点

　　从语言文字中，初步体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。

　　教学过程：

　　第一课时

　　（一）质疑导入

　　1、今天，我们学习第26课《鱼游到了纸上》。

　　2、齐读课题，质疑：鱼怎么会游到纸上呢？

　　（二）初读课文，了解大意

　　1、鱼怎么会游到纸上呢？请你到书中去寻找答案。

　　注意生字新词，读通句子，边读边思考：文章主要讲了什么？

　　2、反馈

　　（1）词语。

　　（2）了解大意。

（三）感受"忘我境界"