高三政治一轮复习学案:《经济生活》第1课 神奇的货币
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第一课 神奇的货币

[教学要求]

  1.了解商品的含义及基本属性。

  2.理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。

  3.理解货币的两个基本职能。

  4.了解货币的其他职能。

  5.了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。

  6.了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。

  7.理解信用卡的含义、功能及优点。

  8.了解支票的含义、类型及在使用上的特点。

  9.了解外汇和汇率。

  10.理解保持人民币币值稳定的意义。

  11.理解金钱在现代经济生活中的意义,树立正确的金钱观。

[知识梳理]

一、揭开货币的神秘面纱

  1.货币的本质

(1)商品

  ①商品的含义:商品是用来交换的劳动产品。

②商品的基本属性:商品的使用价值和价值。

(2)货币的产生:货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。

  ①原始社会末期,出现了最初的物物交换。

  ②物物交换成功的前提:交换双方都需要对方的产品。随着生产力和社会分工的发展,交换越来越频繁,出现了以一般等价物为媒介的交换。一般等价物:表现其他一切商品的价值,充当商品交换媒介。

  ③贵金属逐步从商品中分离出来,固定地充当一般等价物,于是货币产生。

(3)货币的定义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(4)货币的本质:一般等价物。

  2.货币的基本职能

(1)货币的职能的含义:货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现。

(2)货币的基本职能:

  ①价值尺度

A.定义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

B.原因:货币本身是商品,有价值。

C.货币充当价值尺度,自身必须确定一种计量单位,即货币单位。

D.价格:是商品价值的货币表现。

E.货币充当价值尺度职能,只需要观念上的货币。

②流通手段

A.含义:货币充当商品交换媒介的职能。

B.商品流通:以货币为媒介的商品交换。

  C.货币充当流通手段职能,必须用现实的货币。

(3)货币除了具有价值尺度、流通手段之外,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。w.w.w.302edu.c.o.m

  3.纸币

(1)纸币的优点及其含义:

  ①纸币的产生:金属货币--铸币--纸币

  ②纸币的优点:成本低、容易保管、携带和运输,避免铸币在流通中的磨损。

  ③纸币的定义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

(2)纸币的发行规律:流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度