二数上4的乘法口诀教案

二（4）班数学教师 康培林

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

今天我们来学习4的乘法口诀。

2.揭示目标

正确应用4的乘法口诀计算乘法算式。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：4的乘法口诀 分钟左右）

独学：1.观察55页主题图例4,理解图意和题意

2.结合点子图,写出乘法算式并算出得数.

互学：1.根据算式编出口诀.

2.想一想相邻两句口诀的得数相差几.

3.共有几句.

群学：1.背诵4的乘法口诀.

2.应用口诀解决问题做一做. 自学探究二：1的乘法口诀（ 分钟左右）

独学：1 x 1=（ ）

群学：1的乘法口诀的意义