亿以内数的改写及求近似数

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

在日常生活生产中，为了读数方便，经常将数进行改写。这节课我们就来学习亿以内数的改写及求近似数。

2.出示目标

1）学会将整万的数改成用"万"作单位的数。

2）学会用"四舍五入"法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：

出示例5.

独学：把红细胞和白细胞的个数读出来，并说说两个数的特点。

互学：按照四位分级的方法把上面三个数表示成下面形式：

　　　500 0000 1 0000

群学：读出二个数：五百万、一万。读了这些数以后，你发现了什么？

效果检查：

（1）把下面的数改写成以"万"作单位的数。

　　 700 0000＝700万3 0000＝3万

（2）学生观察、比较等号右边与等号左边的数。

教师小结：

①等号右边的数省略了万位后面的尾数，等号左边的数没有省略万位后面的尾数。

②等号两边的数大小完全相同

（3）用万作单位表示整万的数只需要去掉万位后面的四个"0"，并写上"万"字。