《2.6伽利略对自由落体运动的研究》

教材分析

　　本教学设计选自人教版新课标高中物理教材第二章第六节《伽利略对自由落体运动的研究》，本节介绍亚里士多德，伽利略的观点，让学生感受 学的进步和不断的发展。并对伽利略的实验进行详细的探究，使学生更加深刻的理解和领会 学探究思想和方法。

教学目标

　　知识与技能

　　1．了解落体运动研究的史实，了解逻辑推理的特色；

　　2．理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性。

　　过程与方法

　　1．让学生初步体会抽象思维、提出假说、 学实验是进行 学研究的重要思路和方法；

　　2．通过史实了解伽利略研究自由落体规律的过程，体会其推理方法的奥妙，同时了解猜想的必要性，感受探究规律的几个必要过程和 学方法的重要性，了解体会一些 学的方法。

　　情感态度与价值观

　　1．渗透研究自然规律的 学方法；

　　2．通过了解史实能培养同学们的意志和 学的方法观，避免盲目和急功近利思想，提高自己的认识观；

　　3．经历伽利略对自由落体运动的研究过程，体验数学在研究物理问题中的重要性。体会人类对客观世界发现之旅的乐趣。

教学重难点

重点 ：

了解探索过程，明确探索的步骤，同时了解实验及 学的思维方法在探究中的重要作用，从中提炼自己的学习方法。