人教版一年级语文下册《四个太阳》教学设计

菅等学区 路桂凤

　　教学目标

　　1、认识"挂、街"等13个字，会写"园、因"等6个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。

　　3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。

　　教学流程

　　一、猜谜激趣，导入新课。

　　1、小朋友，今天老师想请你们猜个谜语：一个球，热烘烘。落在西，出在东。

　　2、板题，读题质疑。

　　读了课题，你有什么问题要问？

　　（1）小朋友为什么要画四个太阳？

　　（2）画了四个什么样的太阳？......

　　二、初读感知，学习生字。

　　1、学生带着问题自读课文，借助拼音，读准字音。

　　2、小组合作，学习生字。

　　3、检查字词的学习情况。

　　（1）这些生字宝宝中，哪些是你的老朋友？

　　（2）哪些字的读音较难读，你来提醒大家？

　　（3）你记住了哪个字，是怎么记的？各种形式认读生字

挂在 街道 熟了 伙伴 尝尝 香甜 温暖 冻僵