七上道德与法治公开课《深深浅浅话友谊》教案教学设计
七上道德与法治公开课《深深浅浅话友谊》教案教学设计第1页

  初一(上) 第四课 友谊与成长同行

  第四课 友谊与成长同行

  第2课时 深深浅浅话友谊

  班级 姓名 学号

  【学习目标】

  1. 了解友谊的特质,知道什么样的友谊,才是真正的友谊。

  2. 学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,坚持自己的道德底线。

  

  【重点难点】

  重点:友谊的特质。

  难点:正确处理交友中存在的问题

  一、自学互研 生成能力

  (一)自主预习

  1.友谊是一种 的关系。

  2.友谊是 的、 的。我们共同 ,也相互 ,在相处中体验积极的情感。

  3.友谊是一种 的相遇。 、 的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

  4.友谊不是 的。我们要学会 一段友谊的淡出,坦然 新的友谊。

  6.友谊不能没有 。

  (二)合作探究

1.如何正确认识友谊?P44-46

2.友谊需要澄清哪些观点?P46-48

  

  

  二、交流展示 生成新知

1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。

2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。

  

  三、当堂演练 达成目标

  1.下列属于友谊特质的有( D )

  ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的 ③友谊是双向的 ④友谊是一种心灵的相遇

A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④