三环六步教学法二年级数学下教案

用2-6的乘法口诀求商

教师 薛晓丽

教学内容：课本18页例1、2及相应习题。

教学目标： 1．初步学会用乘法口诀求商。

2．经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。

教学重点：学会用乘法口诀求商。

教学难点：了解用乘法口诀想商的思路。

教具准备：投影

教学过程：

一、引入课题 目标导学（2分钟左右）

1.揭示课题

1）说出得数，并说出用哪句口诀。

　6×2= 4×3= 2×5= 3×3=

　2）填空。

　2×（ ）=4 3×（ ）=6 4×（ ）＝8

　（ ）×3=12 （ ）×4=20 5×（ ）=15

说一说（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。（板书课题）

　　2.出示学习目标

　　1．初步学会用乘法口诀求商。

2．经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。

二、自主学习 合作探究（20分钟左右）

　　独学

　　呈现例1放大图，讲述猴妈妈给小猴分桃的事。

提出问题：12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？请学生列出除法算式