10课《别了，"不列颠尼亚"》

　　《别了，"不列颠尼亚"》是普通高中课程标准实验教科书语文必修一第四单元的第1课。这一单元都是新闻文体。本文记叙了香港回归的盛事，在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。学习本文，有一个承上启下的作用。一是有助于新闻旧知的复习和新知的掌握。二是能渗透爱国教育，增强学生的民族自豪感。

　　1、了解文中重点语句的深刻含义。了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。

　　2、培养速读短新闻、筛选出有用信息的能力。

　　3、展示中英交接相关照片，回顾历史，激发民族自豪感，进一步培养学生热爱祖国、珍惜领土的思想品质，激发其民族自信心和自豪感。

　　4、培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。

1．掌握新闻这一体裁的相关知识。把握课文内容，理清课文结构，学习课文的艺术特点。

2．自主阅读过程中，品味本文是如何将现实场景和背景材料有机融合的。

　　高一学生对于新闻这种文体是熟悉的，但这种熟悉在很大程度上仅限于生活中的熟悉，而并非阅读与写作技巧上的熟悉，课前预习《别了，"不列颠尼亚"》，对文本阅读把握，分清新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价，并且在此基础上去粗存精，抓住有用的信息。

　　一、导入新课

《别了，"不列颠尼亚"》