2010高考地理基础能力60例纠错典例六:区域地理
2010高考地理基础能力60例纠错典例六:区域地理第1页

易错点 51 不理解区域的含义和特征

典 例 读图,完成(1)~(2)题。

(1)图示反映了区域的

A.整体性特征 B.差异性特征 C.开放性特征 D.稳定性特征

(2)图中区域发展水平产生差异的原因,不可能的是

A.地理位置差异 B.气候、地貌差异 C.人种分布差异 D.矿产资源条件差异

【错因分析】第(1)题易错选 B,主要原因是图示中"落后区域"和"发达区域"干扰了判断。仔细读图可知,图示两区域之问具有资金、信息、劳动力、自然资源等方面的交流,反映了区域的开放性特征,故选 C。第(2)题要从地理环境对区域发展的影响方面考虑,图示两区域存在经济发展水平的差异,地理环境的影响是主要原因,其中包括地理位置、气候、土地、矿产资源等条件的差异,故选 C。

【纠错心得】不同区域由于地理环境的差异,人们生产、生活的特点有许多不同,区域的发展水平、发展方向等也存在差异。做好此类试題,需牢固掌握区域的含义、特征和地理环境特点等,对区域的全面分析可从以下几个方面进行:

(1)清楚类型,即看该区域是按什么标准划分的类型。

(2)区位特征:

①确定位置和范围:利用经纬网和区域特征相结合的办法;

②自然地理特征:区域内地形、 土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因及其描述等;

③人文地理特征:包括工业、农业、交通运输、商业、人口、聚落等的基本特征及其主要成因等;

④区域可持续发展(区域整治和开发利用):根据区域的自然、人文地理特征,评价区域发展的有利条件和不利条件,充分发挥优势,克服不足,实现区域经济、社会、生态的最佳