语文园地四

　　【学习目标】

　　1.通过"识字加油站"认识10个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。

　　2.积累词汇，掌握常见表达感情的词语。

　　3.学会用"一会儿......一会儿......一会儿"造句。

　　4.学习看图写话，结合图片内容，"想一想，小虫子，蚂蚁，和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事？它们有什么有趣的经历？'"。写的时候可以按照时间的先后顺序，组织好语言，思路清晰，表达清楚。

　　5.学唱。阅读"手影戏"。

　　【学习重点】

　　1.培养学生良好的倾听习惯，训练倾听的注意力，能听清楚别人讲话的内容，乐于发表自己的看法。

　　2.认识10个生字，正确认读词语。

　　3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。

　　4.培养学生组织语言，表达事物的能力。

　　5.引导学生发现汉字的结构特点，学会正确书写汉字。

　　6.教育学生讲承诺，守信用。

　　【学前准备】

　　1.制作课件，生字词卡片（教师）

　　2.收集有关诚信的名言名句或故事。（学生）

　　【课时安排】

　　2课时

　　【教学过程】

　　第一课时

　　（识字加油站、字词句运用、写话、书写提示）

　　一、识字加油站

　　1.谈话引入：我玩过哪些玩具？

　　2.出示生字词卡片，老师带读。

　　3.教师引导：大致理解词义。

　　4.学生自由认读，同桌互相指读，开火车读。

　　5.老师指名读，检查认字情况。

6.根据主题扩展词语，比比谁的词汇多。