2018-2019学年人教版必修一 第11课 太平天国运动 教案(1)
2018-2019学年人教版必修一 第11课 太平天国运动 教案(1)第1页

              第11课太平天国运动

1、知识与能力目标:

 (1)了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

(2)通过分析评价太平天国运动作为新时代农民战争的特点,提高分析问题的能力。

2、过程与方法目标

 (1)通过对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的比较,加深对这两个纲领的理解、认识。

  (2) 结合时代背景分析太平天国运动的作用和局限性以及时代特点。

3、情感、态度与价值观目标

  农民是中国近代民主革命的主要力量,但依靠单纯的农民运动无法完成民主革命任务。通过历史学习使学生关注中国农民问题,认识农民问题是中国社会的基本问题之一。

             研习教材重难点

知识点1 太平天国的兴起和发展

【知识·梳理】

1、太平天国运动兴起的背景

(1)腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾激化;外国资本主义的侵略,给中国人民带来新的灾难,进一步激化了阶级矛盾。

(2)组织酝酿:创立拜上帝教组织发动群众。

①1843年洪秀全受西方宗教思想的影响创立拜上帝教,以推翻清朝统治。

②洪秀全的宗教理论。

目的:宣传拜上帝教,推翻清朝统治。

理论:其宗教理论主要是通过《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》体现出来的。

特点:把西方基督教义、中国儒家大同思想同农民的平均主义结合起来。

  意义:洪秀全将千百年来中国农民要求平等自由的理想,通过宗教的理论表述出来,对广大劳动人民产生了很大的号召力。

③在传播拜上帝教的过程中,逐渐形成了洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉、石达开六人的领导核心。

2、太平天国运动的兴起

(1)金田起义:1851年初,洪秀全在广西桂平县金田起义,建号太平天国,不久,洪秀全称"天王"。

(2)永安建制:1851年在永安整顿建制,分封王爵,初步建立政权。永安建制既是革命形势发展的需要,同时又为太平天国战争的迅猛发展打下了坚实的基础。

(3) 定都天京: 1853年太平军占领南京,改名天京,定为都城,正式建立农民政权,同清政权对峙。

3.发展

  1853年太平军进驻天京后,采取了三大军事行动:北伐、西征、东征,到1856年进入了军事上的全盛时期。

北伐 西征 东征 目的 为推翻清政府 巩固天京大本营 为了断绝清政府的财源,充实自己的经济力量 时间 1853年 1853年 1856年 领导 林凤祥李开芳 赖汉英、石达开 秦日纲 结果 失败 鄱阳湖大捷 破江北大营、江南大营 意义 为西征创造了条件 巩固了天京大

本营 保证了军粮供应,解除了天京之围