《全球气压带、风带的分布和移动》第一课时学案

编辑： 唐 伟

【教学目标】

1、理解热力环流的形成过程

2、理解风的形成过程

3、高空风和近地面风的比较

4、运用等压线图判断风向和风力的大小

【学习提纲】

（一）热力环流

1、画出热力环流图

　　　　　　　　　冷 热 　　冷

　　　2、思维训练

　　　　 海陆风 城市风

　陆

海