第二课时

学习目标

教学过程：

　　一、板书课题

　　二、揭示学习目标

三、导学过程

（一）认识"人、口、目"

　　　　看一看

(学生可以自由提问，同学能互相解答的可以让他们自己解答，老师在学生有困难时做适当的点拨)

、评价 、交流。

　　　　找一找

　　(二)认识"木、禾、竹"

看一看

说一说

1．你能读出图旁边的汉字吗?(指名读，领读，齐读，"开火车"读。多种形式认读：木、禾、竹)