人教版五年级下册数学观察物体 导学案
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五年级下册数学 第一单元《观察物体》教学设计

课题 观察物体(1) 课时 第一单元第1课时 课型 新授课 执教时间 主备人 审核人 执教人 学习目标 1、我能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。

2、结合现实生活,通过具体观察活动,我能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。

3、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 学习方法 五环:自主学习--合作探究--汇报展示--达标检测--拓展延伸

四步:学、交、练、导 学习重点 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 学习难点 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 教学准备 ppt、学案 师导案 生学案 自

用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。

展示不同的摆法。