教学准备

1. 教学目标

1、会认7个生字，会写12个生字。正确读写"远近闻名、远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行"等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。

4、积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

2. 教学重点/难点

　教学重点：

　　　1、能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

　　　2、通过品读和积累语句，体会孔子的谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质。

　　教学难点：

　　　1、理解"风餐露宿、日夜兼程、渊博、风尘仆仆"等词语。

　　　2、孔子和老子品行的感悟。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、启发谈话，揭示课题。

　　　1、中华传统文化像一座巨大的宝库，让我们打开这扇门去认识古代大思想家--孔子（出示孔子画像）。今天课文会讲他的什么事呢？

　　　2、揭题，读题：孔子拜师。谁？干什么？